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  特殊交通工具活动计划及反思          【字体:
特殊交通工具活动计划及反思
作者:陈翠容    文章来源:本站原创    点击数:1373    更新时间:2010-6-13    

小班常识活动《特殊交通工具我认识》活动计划

活动目标:

1通过活动让幼儿认识特殊交通工具:救护车、警车、消防车。

2、 知道各种车辆的用途。

3、 知道简单的交通规则。

活动准备

    救护车、警车、消防车的图片、黑猫警长头饰、电话

 活动过程

一、扮演警察引入,激发幼儿兴趣

1、教师扮演警察,引导幼儿猜猜“我是谁”

   提问:我是开什么车,

二、认识各种特殊交通工具

(一)、认识特殊交通工具:警车、

1、教师出示警车,幼儿观察

提问:他是什么颜色

2、介绍警车的用途

   如果我们遇到坏人或出了事故,比如车祸,拨打“110”,警车就会出动

(二)、认识交通工具:消防车

1、师:刚才在路上出了车祸,小朋友打了“110”叫来了警车,可是当警察叔叔赶到的时候,发现有一辆汽车着火,火好大好大,那小朋友们要怎么办?

2、教师出示消防车图片,幼儿观察。

提问: 它是什么颜色?

3、介绍消防车的用途。

如果有险情(火灾),马上拨打“119”,告诉火灾发生的地点。消防队会立即出动消防车,拯救人民的生命和财产安全。

(三)、认识特殊交通工具:救护车

1、师:火烧得很大很大,把一名司机叔叔,他躺在路边,痛得一直“哎呀哎呀”叫,小朋友说说现在该怎么办才好呀?

2、出示救护车,幼儿观察

提问:它是什么颜色

3、介绍救护车的用途

如果我们发现在路上有人受伤了,或者家里有人患了急症,赶快拨打“120”,医生就会乘坐救护车以最快的速度把病人送到医院。

四、通过游戏巩固对三种特殊交通工具的认识。   
师:(铃声响)老师的电话响了,我们来看看是谁打来的?  
师:喂,你好,我这里是消防中心,请问你有什么事呢?(我们是丰泽小区,我们小区着火了,)  
师:小朋友们我们来想想看应该选哪辆车去救火啊?(请幼儿选择图片)   
师:(铃声响)喂,你好,我这里是报警中心,请问你有什么事?(我们在丰泽小区,我们小区发现一个小偷。)  
师:小朋友们我们来想想看应该选哪辆车去抓小偷啊?(请幼儿选择图片)  
师:(铃声响)喂,你好,这里是救护中心,请问有什么事呢?(我家住在丰泽小区5302室,我们家宝宝生病了)  
师:小朋友们我们来想想看应该选哪辆车去救火呀?(请幼儿选择图片)  
                                                                                 

 五、学习简单的交通规则:

当你在街上看见这几种车的时候,要马上让开,因为他们有任务, 很紧急。

六、结束活动

 

《特殊交通工具我认识》活动反思

活动前,我教具准备:特殊交通工具图片、动物头饰等,活动以扮演警察引入,激发幼儿兴趣,充分调动幼儿的好奇心。

活动中,我逐一出示图片,让幼儿认识各种特殊交通工具,知道各种各种车辆的用途。最后简单介绍交通规则,如果在街上看见这几种车的时候,应马上让开,因为他们有很紧急的任务。整个活动,幼儿参与性较高。但是,活动中还存在许多不足值得反思。

1、教具准备不够充分,不能引导幼儿更真实认识各种特殊交通工具。

2、未能组织较好幼儿课堂纪律

3、未能及时捕捉幼儿回答等课堂资源。

4、教导、语言、情景创设等引导幼儿注意力上还有很大欠缺。

5、在分开认识各种交通工具时,幼儿回答问题后没有给予及时总结。

对于以上的问题,我将会吸取教训,虚心向各位教师请教,在实践中积累经验,改进自己,争取更大的进步。

 

 

文章录入:陈翠容    责任编辑:陈翠容 
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